Sobre o livro
Scott Young ficou famoso quando completou o currículo de quatro anos do MIT em ciência da computação em 12 meses, estudando sozinho. Ultralearning é o resultado de anos pesquisando e praticando aprendizado autodirigido de alta intensidade — projetos onde pessoas aprendem habilidades complexas de forma independente, rápida e profunda. Young definiu o ultralearning como uma estratégia, não um talento: um conjunto de princípios que qualquer pessoa pode aplicar para acelerar dramaticamente a aquisição de qualquer habilidade.
O livro apresenta nove princípios do ultralearning: metalearning (primeiro aprenda como aprender o assunto), foco (a capacidade de concentração é a mais escassa e mais importante), diretividade (aprenda fazendo, não estudando sobre fazer), drill (isole e treine os componentes mais difíceis), retrieval (teste-se frequentemente em vez de reler), feedback (busque feedback imediato e específico, não elogio genérico), retenção (use espaçamento e intercalação para lembrar a longo prazo), intuição (construa entendimento profundo antes de tentar aplicar) e experimentação (depois da fluência básica, explore além dos limites do ensino formal).
Para profissionais que precisam adquirir novas habilidades rapidamente, estudantes que querem otimizar seu aprendizado e qualquer pessoa comprometida com o desenvolvimento contínuo, Ultralearning oferece um sistema prático e testado. Em um mercado de trabalho que exige adaptação constante, a capacidade de aprender rápido e profundamente é uma das habilidades mais valiosas que alguém pode desenvolver — e Young demonstra que ela é mais metodologia do que talento inato.